Vzdělávací program

Charakteristika vzdělávacího programu

předávat a zprostředkovávat dětem základní životní zkušenosti v přirozeném prostředí vrstevníků
výchova a vzdělávání jsou založené na principu uspokojování idividuálních potřeb a zájmů dítěte
rozvíjet osobnost, samostatnost, zdravé sebevědomí, sebejistotu, tvořivost
vedle rodiny potřebuje dítě společenství vrstevníků, mezi kterými získá základní zkušenosti pro svůj hodnotný a samostatný život
projekt je založen na vnitřní motivaci dětí a jejich aktivní účasti
je podporováno prožitkové učení hrou a činnostmi
obsahové celky projektu tvoří tematické celky, které jsou dětem blízké
plánování vzdělávání se váže k integrovaným tématickým blokům, které učitelky vytváří s ohledem na věkové složení dětí a jejich individuální zvláštnosti
výchova ke zdraví, přírodovědná gramotnost
začlenit výuky němčiny nikoliv formou kroužku, ale v průběhu celého dne
hodnotíme svou práci, z hodnocení vyvozujeme závěry, které jsou podkladem pro další výchovnou práci
využíváme odborné publikace, časopisy a podle možností vzdělávací akce k sebe vzdělávání

vzdělávací program je zpracován do 6 integrovaných bloků
obsahují charakteristiku hlavního smyslu, podtémata a konkretizované výstupy
pořadí integrovaných bloků je závazné, k jednotlivým podtématům se lze podle zájmu dětí a aktuální situace vracet
projekt má název „POJĎTE DĚTI, BUDEME SI HRÁT“ aneb „KDO SI HRAJE NEZLOBÍ“, plní klíčové kompetence v 5 vzdělávacíh oblastech – biologické, psychologické, interpersonální, sociálně kulturní a enviromentální